FICHAMENTO
VIEIRA, A. Funções e Papéis da Tecnologia.São
Paulo PUC-SP,2004.
Resumo:
Os computadores são ferramentas essenciais na
educação. Hoje tudo gira em torno dessa nova tecnologia. No entanto só o
ambiente virtual não é capaz de formar idéias, é necessário o recurso humano
que nunca poderá ser substituído, eles são responsáveis por transmitir os dados
e direcionar funções.
No trabalho escolar isso é muito importante e
o gestor deve fazer dessa ferramenta um suporte para seu trabalho
administrativo e pedagógico, direcionando os professores ao trabalho coletivo
para melhor rendimento de seus alunos. As coordenações pedagógicas e os
encontros para avaliação do trabalho desenvolvido enriquecem o planejamento das
atividades a serem desenvolvidos, todos traçam metas e projetos e a equipe
diretiva as coloca em prática. Os recursos tecnológicos os auxiliam desde a
primeira idéia do projeto, até a sua aplicação e resultados.
A tecnologia ajuda no processo da aprendizagem
mas é o homem que a direciona para que esse aprendizado aconteça.
Citações Principais do Texto:
“O conhecimento tem caráter humano e é mais
amplo, mais profundo e bem mais rico do que os dados e as
informações.(...) Além de incorporar
experiências, valores, informações contextualizadas, insights, conhecimentos
pressupõe que o conhecimento proporcione uma estrutura capaz de avaliar e
incorporar novas experiências e informações.”
(p. 3).
“As ações criadoras de conhecimento —
comparação entre informações , conexões entre informações e outros conhecimentos,
conversação — são realizadas por seres humanos, individualmente e nas
interações que eles estabelecem com os demais. Embora obtenhamos dados a partir
de registros e informações, de mensagens, os conhecimentos têm origem em
indivíduos.” (p. 4).
“A implementação de um sistema de organização
e disseminação de informações na escola torna-se bem mais fácil quando a
cooperação já faz parte da cultura escolar” (p. 6).
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